ATIVIDADE 2
Neste trecho de Dowbor, entende-se que a prática é a grande aliada para compreensão do que o aluno está estudando. Deve-se dar significado, ou seja, para que serve este ou aquele conteúdo. O professor deve utilizar instrumentos no qual o aluno entenda o que está estudando ou tornará insignificante e sem sentido. Mostrar o que está por trás para que ele entenda o seu dia-a-dia, o mundo. Essa será uma experiência concreta e a teoria será entendida como parte da sua formação intelectual e o ensino tornará mais rico e abrangente. O professor deve abrir caminhos para que o aluno não só acumule o conhecimento, mas possa usá-lo de forma inteligente.
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