sexta-feira, 30 de abril de 2010

SITES INTERESSANTES


http://www.tvebrasil.com.br/salto/livro/2sf.pdf
http://www.eca.usp.br/prof/moran/futuro.htm. Este site disponibiliza um artigo muito bom sobre as perspectivas (virtuais) para a educação. É um artigo de José Manuel Moran.http://www2.ufpa.br/ensinofts/artigo3/setesaberes.pdf
Neste site encontramos um artigo muito bom sobre “Os sete saberes necessários à educação do futuro”. De Edgar Morin.www.youtube.com/watch?v=sTGPxWOoeyI
http://pt.shvoong.com/humanities/1621906-ciberespa%C3%A7o-educador-futuro/
Neste site trás um texto sobre o “ Cyberespaço e o educador do futur”o. Uma reflexão interessante.http://artigos.netsaber.com.br/resumo_artigo_20667/artigo_sobre_um_olhar_sobre:_educa%C3%87%C3%83o_e__educadores_do_futuro.
Neste site encontrei um artigo muito bom para nós que estamos fazendo este curso. È interessante lermos para refletirmos sobre o quais os efeitos que a tecnologia trás para nós. “Um olhar sobre: educação e educadores do futuro”
Eliabe Napoleão Neves . Tem vários artigos na área de informática muito bom. Tem um artigo que fala sobre: “Alguns Aspectos Relevantes Sobre A Introdução Da Informática Na Educação” de Sirley Maykelle Da Silva. Este trecho citado no artigo me chamou muito a atenção, pois não deixa de ser um grande verdade. Veja: "As mudanças que a informática está produzindo em nossa sociedade são tão profundas que já estão alterando de forma significativa, o nosso estilo de vida". (FLORES, 1996). Fala sobre o projeto EDUCON, sendo este o primeiro projeto público implantado na educação. Depois tornou um dos mais abrangente nacionalmente, o Programa Nacional de Informática na Educação (PROINFO), onde são criados projetos educacionais evolvendo as tecnologias da informática que permite a capacitação de professores, como esta que estamos fazendo, através de computadores distribuídos em escolas públicas. Não é interessante! E isso tem contribuído muito para que tenhamos oportunidades profissionais e maiores conhecimento no assunto, pois há uma exigência cada vez maior neste aspecto. Tem outro artigo bom demais: “A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E A QUESTÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE DIANTE AS NOVAS TECNOLOGIAS” de Márcia Assis . No item “Geografia, Produção Do Conhecimento E As Novas Tecnologias”. Gente! Muito bom para nós que somos formados na área de Geografia. Resumindo tem muitos artigos em várias áreas. È só acessar os links.http://artigos.netsaber.com.br/artigos_sobre_informatica.http://www.cursos24horas.com.br/cursos/educacao-jovens-e-adultos/?gclid=CLG7pOOkrqECFQEf7godh1HYAA
http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/adm01.htm.www.unipinhal.edu.br/ojs/educacao/include/getdoc.php?id...http://www.portaleducacao.com.br/educacao/cursos?_kk=portal%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o&_kt=3eb91a03-2802-46b2-b311-fb868c1c49af&gclid=CJvi1bWlrqECFdEe7godgxk3_g
http://portal.mec.gov.br/index.php
http://www.ensino.eb.br/index.htm
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/index.php?PHPSESSID=2010043008152676
http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php.http://www.portaleducacao.com.br/?gclid=CIWWyb6jrqECFcwe7godRgGG-w

quarta-feira, 21 de abril de 2010

VIDEO FÁBIO E ALBERTO

Olá colegas professores, nos orgulhamos pelo trabalho desses meninos. São verdeiros artístas. Por isso, asssistam este vídeo que eles fizeram de uma das provas que participaram da Gincana Literária do 6º Salão do livro. Me orgulho muito de pode ter contribuido para que esta prova fosse um sucesso, tornando a Regional de Porto Nacional campeã novamente. Parabéns para todos os 30 alunos que participaram da gincana e que fizeram a diferença. Este é um resultado também de todos professores que estão na sala de aula, dando o melhor para que isso aconteça. É assim que fazemos da educação um elo para o crescimento dos nossos alunos.

segunda-feira, 19 de abril de 2010

ACESSIBILIDADE

Acessibilidade para todos, esse é o lema dos governos. No entanto estou sem poder selecionar vídeos interessantes sobre o nosso curso, porque alguns sites estão bloqueados acesso....E as tecnologias ao alcance de todos, como fica?

sábado, 17 de abril de 2010

PEDAGOGIA AFETIVA


Devemos trabalhar "uma educação voltada para o ser humano em suas características de um ser dotado de corpo, espírito, razão e emoção".

(MARIA AUGUSTA SANCHES ROSSINI
Escritora e Palestrante)

EUDCAÇÃO E TECNOLOGIA


ATIVIDADE 2


Neste trecho de Dowbor, entende-se que a prática é a grande aliada para compreensão do que o aluno está estudando. Deve-se dar significado, ou seja, para que serve este ou aquele conteúdo. O professor deve utilizar instrumentos no qual o aluno entenda o que está estudando ou tornará insignificante e sem sentido. Mostrar o que está por trás para que ele entenda o seu dia-a-dia, o mundo. Essa será uma experiência concreta e a teoria será entendida como parte da sua formação intelectual e o ensino tornará mais rico e abrangente. O professor deve abrir caminhos para que o aluno não só acumule o conhecimento, mas possa usá-lo de forma inteligente.